千郷小学校

　１学期に野菜のことを教えてくれた白井さんに会いに行きました。白井さんに会うと「僕の野菜はまだ元気だよ！」「私の野菜はこんな花が咲いてたよ。」と報告したり、白井さんのお店の中や畑を見せてもらったりしました。また、命のこと、いただきますという言葉のことをお話してもらいました。虫の命も大切にする白井さんはすごい！と驚いていました。

  

　「こうもり下りができるようになったよ！」体育で鉄棒遊びを行っているので、休み時間に鉄棒をがんばっている子がいます。始めはできなかった技が何日か練習するとできるようになり、嬉しそうです。

  

　講師の方を招き、インターネットの賢い使い方や危ない面を学びました。実際の被害事例から、どこに気をつければ被害を防ぐことができたかをまわりの子と話し合って考えました。また、ブログなどに写真に載せると・・・
　・緯度経度などの位置情報も記録されていることがある
　・写真にうつっている地名や建物名、電柱や自動販売機などの情報からおおよその位置がわかる
　・制服や体操服から、どこの学校に通っているのかがわかる
　・投稿時間やコメントから「毎週この時間には、塾に行っていて、この時間は外を歩いているな」などの行動パターンがわかる。
　・目の瞳を拡大することで、反射した景色から場所が特定される。
　・悪ふざけなどの動画が一度インターネットに出てしまうと、回収することはほぼできない。
などの危険性があうことを学びました。

このような危険性を減らすための方法の1つとしてフィルタリングがあります。
フィルタリングを行うことで
　・使える時間を設定することができる。
　・アプリを勝手にダウンロードしたりすることができなくなる。
　・危険なページにアクセスできなくなる。
などを設定することができます。

言葉ひとつで知らず知らずの人をきずつけてしまったり、犯罪にまきこまれたりしないように、この機会に、お子さんと保護者の方と一緒に使い方を振り返ってみるのもよいですね。


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◆愛知県県民文化局県民生活部社会活動推進課
https://www.pref.aichi.jp/soshiki/syakaikatsudo/
◆青少年のネット安全・安心講座　みんなのネットモラル塾サイト（愛知県県民文化局）
https://netmoral-jyuku.jp/
（リンクフリー）

※ネットモラル塾サイトには、
　・通信会社キャリアごとのフィルタリングの設定方法
　・家庭でのルール事例集
　・保護者向け啓発動画、児童向け啓発動画、啓発資料
　　（本日の講演で使用した資料もダウンロードできます）　
　・トラブルにあってしまったときの相談窓口　
などの情報が掲載されています。ぜひ、ご活用ください。


  

水や環境の学習をしている４年生の元に、地域の企業の方がみえて、野田川や豊川の水をきれいにたもつためには、どんな方法があるのかを４年生と一緒に考えてくれました。ごみを拾う、ごみを捨てない、在来種を守る、外来種を入れない、川の状況を知るなど、多くのアイディアが飛び交いました。今後、地域の方と一緒に川の水生生物の調査などをしていく予定です。

  

今日は避難訓練がありました。
１学期には、自分の教室から運動場に避難する訓練をしました。
今日は、休み時間に地震が起きたことを想定した避難訓練でした。訓練があることを知らさずに行った訓練でしたが、多くの子どもが落ち着いて机の下にもぐって頭を守ったり、運動場の真ん中に集まって低い姿勢をとったりして避難をすることができました。
避難後には、「先生や大人がいなくても落ち着いて避難しよう」、「地震が起きたらどうやって避難するか考える習慣をつけよう」というお話がありました。
「万が一に備える」訓練を通して、実際に起きたときに落ち着いて行動できるようにしたいですね。

  

今日はALTの授業がありました。子どもたちは朝からとても楽しみにしていました。
子どもたちは、まだまだはずかしそうに英語を話していましたが、１学期と比べると、積極的に手があがるようになっています。


  

　タブレットを使い、タイピング練習を始めました。画面に出てきたアルファベットを探しながら、正しい指でキーボードを押していきます。タブレットを使った学習の幅が少しずつ広がっています。

  

９月２３日（金）は、自然教室でした。
雨のため、午前中は手旗信号の学習、午後はチリメンモンスターという体験を行いました。
どちらも新城ではなかなか体験することのできない活動で、子どもたちはとても楽しんでいました。
三ケ日青年の家の施設の方々、お弁当の用意や行き帰りの送り迎えをして下さった保護者のみなさま、本当にありがとうございました。

  

　しおりを使いながら、修学旅行当日の流れや入浴の仕方などを確認しました。社会科の授業では、修学旅行の見学地について、いつの時代の建物か、その見学地の見どころなどを調べています。この3連休に、しおりをしっかり読みながらイメージをふくらませたり、持ち物の準備を進めたりしながら、奈良や京都について調べてみるのもよいですね。また、しおりを読んで気になることやわからないことがあれば、担任の先生に質問しましょう。

  

　本日、２年生で千郷学区の町たんけんに行きました。自分たちの知らなかった新しい発見ができて楽しそうでした。来週は２回目の探検へ行きます。また新たな発見ができるといいですね。